Operant conditioning in the classroom; introductory readings in educational psychology.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Pitts, Carl E.
Format: Book
Language:English
Published: New York, Crowell [1971]
Subjects:

MARC

LEADER 00000nam a2200000 4500
001 mig00004509322
005 19990601081112.3
008 710609s1971 nyua b |000 0 eng
010 |a  73136032 
020 |a 0690600631 
035 |a (OCoLC)00144312 
035 |a (WaOLN)mts0025704 
035 0 0 |a ocm00144312 
040 |a DLC  |c DLC  |d TXM 
049 |a TXMM 
050 0 |a LB1065  |b .P54 
082 0 |a 370.15 
092 |a 370.15  |b P682o 
100 1 |a Pitts, Carl E. 
245 1 0 |a Operant conditioning in the classroom;  |b introductory readings in educational psychology.  |c Edited by Carl E. Pitts. 
260 |a New York,  |b Crowell  |c [1971] 
300 |a ix, 386 p.  |b illus.  |c 23 cm. 
504 |a Includes bibliographies. 
650 0 |a Learning, Psychology of. 
650 0 |a Conditioned response. 
907 |a 1413645  |b 07-17-10  |c 05-24-10 
998 |a w  |b 05-24-10  |c m  |d a   |e -  |f eng  |g nyu  |h 0  |i 1 
935 |a 49413 
945 |a 370.15  |b P682o  |g 1  |i 33082000883016  |j 0  |l w3   |o -  |p $0.00  |q -  |r -  |s -   |t 0  |u 0  |v 0  |w 0  |x 0  |y .i17381952  |z 05-25-10 
999 f f |i 15ca758d-8cb7-4e23-b290-8aa672dac19f  |s 981dee9a-0cbc-4652-86d7-6a64439ad57b  |t 0 
952 f f |p Circulating  |a Middle Tennessee State University  |b Main  |c James E. Walker Library  |d Main Collection - Walker Library - 3rd Floor  |t 0  |e 370.15 P682o  |h Library of Congress classification  |i Book  |m 33082000883016  |n 1