Gestaltung und Einsatzmöglichkeiten einer Lernkiste zur Josefserzählung für ein 4. Schuljahr /
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Electronic eBook |
| Language: | German |
| Published: |
Kassel :
Kassel University Press,
2012.
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| Series: | Beiträge zur Kinder- und Jugendtheologie ;
Bd. 20 |
| Subjects: | |
| Online Access: | CONNECT |
Table of Contents:
- ""Front cover ""; ""Reihentitel ""; ""Titelseite ""; ""Impressum ""; ""Vorwort""; ""Inhaltsverzeichnis""; ""1 Einleitung""; ""2 Josef in der Lernkiste""; ""2.1 Konzeption der Lernkiste""; ""2.2 Die Bedeutsamkeit der Schwerpunktsetzung f�r die Lebenswelt der Kinder""; ""3 Exegetische Ann�herung an die Josefsgeschichte""; ""4 Die Unterrichtsreihe zur Lernkiste""; ""4.1 Aufbau der Unterrichtsreihe""; ""4.2 Intention �bergreifender Elemente der Unterrichtsreihe""; ""4.2.1 Ritualisierte Handlungen""; ""4.2.2 Biblische Texte als Lerngegenstand""; ""4.2.3 Gestaltungsmöglichkeit „Leporello“""
- ""4.2.4 Lernen an Stationen""""4.2.5 Theologische Gespr�che""; ""4.2.6 Lieder im Religionsunterricht""; ""5 Einf�hrung der Lernkiste anhand der Josefserz�hlung""; ""5.1 Vorstellung der Lerngruppe""; ""5.2 Verlauf der ersten Doppelstunde „Neid und Eifersucht“""; ""5.2.1 Intention""; ""5. 2.2 Durchf�hrung und Reflexion""; ""5.3 Verlauf der zweiten Doppelstunde „Angst und Ungewissheit“""; ""5.3.1 Intention""; ""5.3.2 Durchf�hrung und Reflexion""; ""5.4 Verlauf der dritten Doppelstunde „Schuld und Ungerechtigkeit“""; ""5.4.1 Intention""; ""5.4.2 Durchf�hrung und Reflexion""
- ""5.5 Verlauf der vierten Doppelstunde „Streit und Versöhnung“""""5.5.1 Intention""; ""5.5.2 Durchf�hrung und Reflexion""; ""5.6 Verlauf der f�nften Doppelstunde „Gott begleitet uns“""; ""5.6.1 Intention""; ""5.6.2 Durchf�hrung und Reflexion""; ""6 Schlussbetrachtung""; ""Literaturverzeichnis""; ""9 Anhang""; ""Back cover ""
